为深入落实立德树人根本任务，加强青年教师队伍建设，安全学院于2026年1月15日至23日成功举办了“青年教师教育教学能力提升”专题培训。本次培训紧密围绕“提升教学能力，强化毕业设计指导”主题，针对近五年全体新入职教师在毕业设计指导中存在的共性困惑与难点，特邀学院资深教授开展了系列系统性专题讲座。
吕品教授系统讲解了工业安全领域三类典型毕业设计（安全设施、职业病防护设施、事故风险分级防控体系设计）的动因、依据、内容及资料收集方法，提供了清晰的指导框架。
吕品教授作专题报告
袁树杰教授以“高质量指导安全评价类毕业设计”为题，结合实践经验，详细解析了选题、方案设计、报告撰写等全流程，并提出了科学选题的“五大原则”和“真题真做”“真题深做”的实践路径。
袁树杰教授作专题报告
戴广龙教授从师生双重视角，系统阐述了矿井开拓开采与防灭火设计的实习资料收集、设计依据、技术要点及专项设计方法，通过案例分析提供了具体指导思路。
戴广龙教授作专题报告
石必明教授就“矿井瓦斯抽采设计”进行了全面讲解，涵盖设计参数、方法选择、设备选型及安全监测等核心内容，并提供了规范的设计说明书提纲。
石必明教授作专题报告
杨应迪副教授系统介绍了矿井通风安全设计的条件、方案拟定、风量计算、阻力分析及设备选型等关键技术环节。
杨应迪副教授作专题报告
张树川副教授聚焦消防工程专业，从毕业设计文件、主要设计方向及质量提升建议三个维度，分享了提升毕业设计质量的实用方法。
张树川副教授作专题报告
此外，学院还组织了“维普毕业设计系统”线上培训，为青年教师运用信息化手段提升毕业设计管理效率提供了技术支持。
通过本次系统培训，青年教师对毕业设计指导的关键环节与科学方法有了更深刻的理解和掌握。大家表示，将把所学切实应用于教学实践，持续提升指导水平与育人能力，为培养高素质安全工程专业人才贡献力量。安全学院将持续搭建成长平台，助力青年教师快速成长为教学科研骨干，为学校“双一流”建设提供坚实支撑。
