徐耀，中共党员，安徽理工大学安全科学与工程学院2022级安全工程专业学生，推免攻读安徽理工大学硕士研究生并入选全国第28届研究生支教团，服务于新疆维吾尔自治区和田地区皮山县第二中学。本科期间，他担任班级团支部书记，所在的2022级安全1班团支部获评校级优秀五四红旗团支部，其本人多次获得校级奖学金、校三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学生干部等荣誉称号。在扎实钻研专业知识的同时，他积极投身科研项目、学科竞赛等课外实践，本科阶段主持一项国家级大学生创新创业训练计划项目。
初心如磐：从淮水之滨，赴昆仑之约
2026年5月，在安全学院党校培训期间，他被黄文秀扎根乡土、建设家乡、服务基层的理想信念深深打动。因此，当6月学校第28届研究生支教团招募通知发布时，“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的种子在心底愈发坚定。2025年，他顺利取得推免资格，将攻读安徽理工大学硕士研究生，并成功入选全国第28届研究生支教团。跨越四千余公里，他从淮河之畔奔赴昆仑脚下，在和田地区皮山县第二中学，开启属于自己的支教征程。出发前，他曾无数次想象南疆的模样，心中满怀憧憬，也夹杂着忐忑。而当真正站上皮山二中的讲台，见到这群可爱的孩子，望着一双双澄澈、充满好奇的眼眸，他豁然懂得：支教不是一个人的独自远行，而是一场双向奔赴、彼此成长的旅程。
深耕讲台：三尺课堂上的物理之光
在皮山县第二中学，徐耀主要承担高中物理教学工作。初次走上讲台，他便发现，物理学科兼具逻辑性与抽象性，很多学生对此望而却步，学生之间的基础差距，也让课堂节奏难以把控。为了将晦涩难懂的概念讲得生动易懂，他认真打磨每一份教案，尝试将生活现象与物理原理相结合。
令他印象最深的是《电场电场强度》一课。为帮助学生理解看不见、摸不着的“电场”，他从法拉第的科学故事切入，结合示意图逐层拆解电场的概念与基本属性，引导学生从“力的作用”感知电场的存在。看着学生们从眉头紧锁到慢慢领会、频频点头，他深刻体会到：一堂优质的课堂从来不是单向的知识灌输，而是带领学生不断追问“为什么”，一步步探寻真理。课上，他是严谨的师长；课下，他是贴心的益友。每到课间与晚自习，总有学生带着习题来到办公室请教，他都会耐心帮助学生梳理思路、总结解题方法。从最初怯于开口提问，到后来主动围在一起探讨问题，孩子们一点一滴的成长，都是他支教路上最珍贵的收获。
讲授高中物理知识
躬身实践：把安全科普送到乡村校园
作为安全工程专业学子，徐耀始终希望将自身专业所长运用到更广阔的地方。今年暑假，在完成服务地岗前培训之余，他和研支团伙伴走出皮山二中校园，深入乡镇村落，在皮山县乔达乡色外特恰喀村开展暑期安全科普宣传活动。
在乔达乡的树荫之下，他们支起屏幕，为当地孩子们讲解日常安全隐患排查知识。从用电安全、防溺水常识，到生活应急避险、校园安全注意事项，他用通俗易懂的语言，将本科四年习得的专业知识与安全理念，转化为孩子们听得懂、记得牢的内容。看着孩子们端正坐好、仰起小脸认真聆听的模样，他愈发感悟到：支教的课堂不只局限于教室，更扎根在广阔的南疆大地上。
开展暑期安全科普宣讲
这场户外科普宣讲，也让他对“学以致用”有了更为深刻的理解。将专业知识转化为守护青少年成长的力量，把安全意识的种子播撒进更多孩子心底，这正是身为安全专业学子、研究生支教团成员的责任与价值所在。
温情相伴：在沟通中倾听成长心事
教育的温度，藏在每一次真诚的沟通之中。为深入了解学生的学习与生活状况，课余时间，徐耀常常主动和学生面对面谈心交流。
在校运动会期间，他主动同一位成绩起伏较大的学生谈心谈话。他没有直接询问分数，而是先聊起她的日常与生活。慢慢地，女孩卸下内心的拘谨，向他倾诉物理学习中的困惑与生活里的烦恼。他耐心倾听，帮她梳理问题，给予鼓励与建议。临别时，女生轻声对他说了一句“谢谢老师”。
与学生谈心谈话
一次次谈心交流，让他走出讲台的方寸空间，走进孩子们真实的内心世界。他渐渐懂得，支教老师不仅是知识的传授者，更是少年成长路上的同行陪伴者。多一份倾听，多一份共情，或许就能点亮一个孩子前行的道路。
且行且思：在南疆大地读懂青春担当
支教的日子，忙碌而充实，平凡却滚烫。从物理课堂上的悉心讲授，到乡村科普的奔走实践；从主题班会上的循循善诱，到交流谈心的温暖陪伴，每一段经历都在打磨着我，也让我对“奉献”二字有了更真切的理解。
曾经在校园里，我专注于书本与学业；如今在南疆，辽阔的戈壁与淳朴的笑脸教会我责任与坚守。和研支团的伙伴们并肩前行，在他乡彼此扶持、共同成长，也让这段岁月更加珍贵。
余下的支教时光里，他将继续站稳三尺讲台，精心备好每一堂课，用爱心陪伴每一名学生成长。待支教期满重返校园，他将继续深耕专业、勇担青年使命，让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花。
撰稿：安全科学与工程学院 徐耀 王玥
核稿：安全科学与工程学院 张旭立
编辑：安全科学与工程学院 徐耀 王玥
审稿：安全科学与工程学院 张旭立
